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        學校德育

        培育核心素養 培養合格公民

        作者:yduan   來源:本站   發布時間:2016-09-06 08:56:32   點擊次數:

            學校教育是面向未來的事業,公民核心素養的培育是至高無上的課題。國際上長達20多年的研究表明,只有找到人發展的“核心素養體系”,才能解決好有限與無限的矛盾;只有找到對學生終身發展有益的DNA,才能在結合學生打下堅實知識技能基礎的同時,又為未來發展預留足夠的空間。
            今年年初,“中國學生發展核心素養”(征求意見稿)正式發布。學生發展核心素養,是指學生應具備的、能夠適應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力,綜合表現為9大素養,具體為社會責任、國家認同、國際理解;人文底蘊、科學精神、審美情趣;身心健康、學會學習、實踐創新。從價值取向上看,它反映了學生終身學習所必需的素養與國家、社會公認的價值觀。從指標選取上看,它既注重學科基礎,也關注個體適應未來社會生活和個人終身發展所必備的素養;不僅反映社會發展的最新動態,同時注重我國歷史文化特點和教育現狀。
            而對于東莞中學來說,我們早已走在踐行學生核心素養的康莊大道之上,因為莞中的辦學理念與核心素養有著很多共通之處――莞中文化活動中的麥田義賣、志愿者服務、廢紙回收、義務植樹等活動,充分體現了同學們的社會責任感。莞中在師生的發展和管理上,做到以人為本,充分尊重師生的主體地位,尊重、維護人的尊嚴和價值,關注師生的生存狀態,充分體現了莞中深厚的人文底蘊。莞中在藝術節的各類活動,在培養學生的感悟鑒賞和創意表達等方面,培養了師生的審美情趣。莞中在教學上不會片面追求升學率,不會只強調死記硬背,而是注意培養同學們的興趣、能力和良好的學習習慣,在學習時間安排上給予學生更多自主選擇的權利……這些做法培養了學生終身學習的興趣和能力,也充分說明了莞中的辦學理念是符合時代發展潮流的。
            希望全體師生能秉持莞中的辦學理念,培育核心素養,珍惜學習機會,全面地發展自己、完善自己,做最好的自己!――節選自黃燦明校長在2016―2017學年度開學典禮上的講話《培育核心素養 培養合格公民》
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