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江蘇獲獎研學旅游產品調研考察圓滿落幕

時間:2019-03-26 來源:網絡整理 作者:本站 點擊:1195013
文章摘要: 中國江蘇網訊(記者 張靜)“草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香?!?月20日-23日,在春意盎然的季節,由江蘇省文化和旅游廳下文、中國江蘇網執行的獲獎研學旅游產品調研活動圓滿 ,把美女抱到廁所里親吻,把時間當作朋友,把悲傷留給自己,把悲傷留給自己陳升,短文網,短文學網,短句

  中國江蘇網訊(記者 張靜)“草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香?!?月20日-23日,在春意盎然的季節,由江蘇省文化和旅游廳下文、中國江蘇網執行的獲獎研學旅游產品調研活動圓滿完成。此次研學旅游線路調研考察團集合了高校教授、中學教研員、旅行社資深人士和知名研學機構負責人,來自不同行業的專家,在四天時間里腳步遍及蘇南、蘇中和蘇北,行程1000余公里,通過深入景區實地走訪,從各自不同的專業角度,共同為獲獎研學旅游產品把脈,在發展方向、市場需求、提檔升級等方面建言獻策。

江蘇獲獎研學旅游產品調研考察圓滿落幕

  此次活動是經江蘇省文化和旅游廳權威公布,江蘇研學旅游產品征集與推廣活動評選出的46個獲獎研學旅游產品中五個具有代表性的景點。涵蓋了知識科普、體驗考察、勵志拓展、紅色傳承等適合學生教育需求的主題。專家團親自問診,為研學旅游產品的個性打造、落地實施、精細服務提供切實可行的意見,受到景區負責人的熱忱歡迎和高度贊揚,紛紛表示,這是陽春三月最溫暖的一縷春風。

  研學課程實施過程中 彰顯教育價值方為本

  隨著教育部等11個部門印發了《關于推進中小學生研學旅行的意見》,研學旅行在教育界、旅游界、文化界無疑成為高頻詞,作為實踐育人的重要形式,正在異軍突起。

  研學旅行實施的初衷是通過把研究性學習和旅行性體驗相結合的教育模式,引導學生走出校園,用自己的眼睛觀察社會,用自己的思考探究社會,開闊眼界增長知識,從而學到校園之外的知識。然而市面上很多打著研學旅游旗號的產品只游不學,缺少學的實質,對此,江浦工業大學旅游專家李臻教授坦言,研學是旅游、文化、教育的跨界融合,如何將教育融入到旅游中,這是我們教育專家在思考的問題。研學課程體系在制定的過程中要有兩個原則,即教育的內容和教育的價值,研學課程的實施過程中,知識目標、素質目標要達到,課后還要留下思考,這樣的課程開發才是成功的。

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  在走訪徐州窯盛文化園時,李教授給予高度評價,他認為,該景區制定的研學課程,通過開展制陶DIY,讓學生感悟到師法于自然的人生哲理。通過對自然形態的了解和學習,逐漸培養起對身邊事物的敏感性,探索宏觀視野看世界。

  立足固有資源因地制宜 推出亮點打造樣本

  旅游界資深人士,江蘇經貿職業技術學院的李玲教授和江蘇省導游中心的資深導游袁幼平對于研學課程的見解有異曲同工之妙。他們認為,景區在制定課程過程中,要充分利用固有的資源稟賦,開發具有特色和亮點的課程,避免同質化的產品復制。袁老師在走訪了牛首山時說道,牛首山有廣闊的地域,為孩子們快樂的玩耍提供理想的空間,可以根據課程需要打造營地,深度體驗戶外活動,以期達到人與自然和諧共處。

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  李玲教授更是因地制宜地指出,牛首山擁有豐富的植物物種,其中可供食用的野菜和蔬菜種類繁多,既可以給學生普及草本植物物種知識,還可以就地取材開展素食課堂,糾正中小學生喜歡洋快餐的不良飲食習慣。

  面對淹城兩千多年的春秋文化,南京尤里卡博物館產品總監蔣來希表示,淹城以春秋文化著稱,在淹城內城河出土了4條獨木舟和一批青銅器,是真實的歷史遺留,這樣的資源在全國也是少有的,我們要把春秋歷史文化放大,非遺、美食、服飾,結合AR技術再現古代人的生活場景,讓孩子有身臨其境的體驗感。結合校本課程深度挖掘,推出亮點打造樣本課程。

  輔導員素質至關重要 決定課程能否延續下去

  研學旅行作為一項教育行為,師資隊伍的建設尤為重要。研學旅行的教育過程決定了輔導老師應該具有知識素養、技能素養、德行素養,引導和輔導學生在研學旅行過程中完成應該掌握的技能和了解的知識。

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  研學課程即將要納入中小學教育體系,聞聲而動的相關景區躍躍欲試,很多開展研學旅游的景區在臨時組建團隊的過程中,忽視了輔導員的自身素質,在不成熟、不完善的情況下就讓他們帶隊,沒有對輔導員進行該有的培訓,造成領隊的素質良莠不齊,對此,中國CTS總社的高級導游張彤梅發出由衷的感慨,“輔導員素質是決定課程能否延續下去的關鍵,因為研學旅行最終需要家長買單,沒有一個家長原意把孩子交給一個文化知識缺失的領隊?!辈粌H如此,輔導員還要根據孩子的年齡特點,運用他們能聽得懂的語言進行闡釋。

  研學旅行課程開發 重文輕理現象需改變


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